Nuestro mundo (unidad 2)

Para repasar las principales capitales del mundo, visitaremos diferentes mapas interactivos. En ellos y de forma muy intuitiva y sencilla pondréis a prueba vuestros conocimientos sobre las capitales de los países de cada continente.

Europa 

América del norte; América Central; América del sur



África

Asia

Oceanía




Y para terminar, juega al PASAPALABRA.

Para no perderse (unidad 2)

¿Cómo es tu sentido de la orientación?

En la segunda unidad comenzamos a trabajar cuestiones del ámbito de las ciencias sociales, esto es, el espacio geográfico y su representación, las coordenadas geográficas, mapas, planos y escalas. El guión de la unidad es el siguiente:

1. Los puntos cardinales.  
    Act. 1 Act. 2

2. Las coordenadas geográficas.
    Act. 3 Act 4

3. Mapas, planos y escalas. Act. 5

Actividad final (repaso).

Leyendo la prensa (unidad 1)

Si leer es importante para nuestra formación como personas, la lectura de periódicos nos abre las puertas de todo lo que sucede a nuestro alrededor, desde en nuestro barrio hasta el lugar más alejado de nosotros. Leyendo la prensa uno trata de conocer por medio de otros lo que está pasando en el mundo que vivimos. 

¿Os imagináis un mundo en donde no existieran medios de comunicación?

Quizás penséis que la televisión os informa mejor y más rápido que los periódicos, pero vamos a comprobar en los próximos días que esto no es del todo cierto; en un periódico encontrarás distintas secciones y géneros de textos diversos.



En clase, vamos a leer prensa real, y diferenciaremos géneros de información y de opinión.


En la sala de ordenadores realizaréis la tarea 2, que consiste en analizar las portadas del día de periódicos nacionales.


En la tarea 3 tenéis que redactar una "Carta al director" sobre un tema que os preocupe y la publicaréis en vuestro blog. Pincha aquí para recordar qué es y cómo se escribe una carta al director.

Finalmente, debéis repasar aquí las características de los principales géneros periodísticos y realiar las actividades en internet.

Comienza el curso, ¡bienvenidos!

Hola a todos,

en estos primeros días en que nos estamos conociendo, vamos a realizar nuestra primera tarea titulada "Mi nombre" para trabajar las siguientes competencias: 

• búsqueda y recopilación de información, 
• consulta de distintas fuentes,
• técnicas de expresión escrita, 
• manejo y aprendizaje de vocabulario lingüístico,
• repaso de las características de los textos expositivos.

¿Qué os parece? Se trata de una pequeña investigación, seguro que vais a descubrir algo nuevo sobre vuestro nombre.

Aunque os lo entregaré en clase, en la página Tareas os adjunto las indicaciones para realizar la actividad.